教学管理 - 培训信息

教学方法
以集中授课辅导、案例分析讨论相结合，理论授课与实践实习相结合。突出三大特色：
mbks（模块教学法）modules based knowledge system
基于模块的知识体系，通过课程模块组合的方式达到相应的知识和技能要求。
pbla（案例教学法）project based learning architecture
基于案例的学习架构，通过大量的案例分析贯穿于教学始终，培训学员具备开展电子商务项目的分析问题、总体设计和付诸实施的能力。
tbe（体验式教学法）teaching based experiencing
注重学生自主学习、自悟学习、自得学习，让学生在言辞实践活动中真正“动”起来。另通过选择由人力资源服务机构、实训基地和企业的共同参与，形成互动，从而帮助学员在强化和巩固理论知识的同时，实际业务能力也得到充分锻炼。
教学理念
学有所用\所学即用\有效应用
教学指导思想
电子商务的基础是信息技术
电子商务的核心是商务应用
电子商务的本质是贸易流通
教学质量控制
实施教学过程质量控制，努力实现教学品质“零缺陷”。力争达到五个“一流”：
一流的管理（引进美国明尼苏达大学先进教学管理模式）
一流的师资（由国际专家团队与国内权威人士共同培养师资）
一流的教学（教学严格统一标准执行，并定期接受监督与指导）

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